Selectează o Pagină

Din cuprinsul noului număr pe luna octombrie al ”European AI & Education Report”, vă recomandăm să consultați în mod special articolele despre: noile reglementări și consecințe ale aplicării EU AI Act pentru mediulde business; teme aflate în dezbatere actuală; apariția unor noi ghiduri asupra utilizării AI în educației; oportunități de carieră și evenimente marcante la nivel european în domeniu.

Noutăți importante pentru companii în domeniul aplicării regulamentului AI

În urma intrării în vigoare a unor noi reglementări UE privind modelele GPAI, precum ChatGPT, Claude, Gemeni, Mistral și LLaMA, noi obligații pentru furnizori și utilizatori devin din punct de vedere juridic necesare: transparența asupra antrenării datelor și designul modelelor; evaluările asupra analizei de risc și conformității; protecția drepturilor de autor și documentare. Astfel, noi cerințe de guvernanță corporativă se aplică companiilor: responsabilități interne; trasabilitatea auditului și structuri de supraveghere; formarea angajaților (alfabetizare AI obligatorie).
A fost elaborat și un ”cod de practici” cu caracter de aplicabilitate voluntară în scopul reducerii riscurilor referitoare la conformitate.
Penalități UE contra încălcării regulamentului: până la 35 milioane de Euro sau 7% din cifra anuală de afaceri.

Sursa: https://zazoon.com/new-eu-ai-requirements-2025-what-companies-must-know-now/

Ministerul Educației din Irlanda a publicat pe 21 octombrie 2025 ghidul național asupra AI în școli: Dezvoltând bune practici internaționale ale UNESCO și UE, ghidul reliefează factori relevanți și resurse de consultat în beneficiul informării școlilor și profesorilor în planificarea utilizării potențiale AI în cursul predării și învățării. Pe deasupra, acest document este de natură să sprijine luarea celor mai bune decizii asupra instrumentelor și utilizării practice AI în procesul de planificare și de pregătire, ca și în unele aspecte referitoare la predare și modul de studiere.
Recente cercetări elaborate de OECD cu privire la impactul tehnologiilor digitale asupra învățării evidențiază faptul că tehnologiile digitale pot să sprijine și să îmbunătățească modul de predare atunci când sunt folosit cu un scop bine determinat. Rolul profesorului de la clasă devine mai important ca oricând, iar ghidul este de aceea destinat să-I ajute pe formatori și directorii școlilor în continuarea dezvoltării lor profesionale în eduacție, cu un accent special asupra AI.

Sursa: https://www.gov.ie/en/department-of-education/press-releases/minister-mcentee-welcomes-new-national-guidance-on-the-use-of-ai-in-schools/

Dezbateri și preocupări actuale asupra utilizării AI

Drept urmare a dezvoltării unui proiect ERASMUS+, sub genericul ETHALE (Tehnologii emergente pentru alfabetizarea holistic în educația adulților), de către Universitatea din Zagreb, a fost conturat mai clar un set de subiecte presante în cadrul educației AI, referitoare la provocările juridice și etice care decurg din dezvoltarea tehnologiilor AI. Astfel, un expert citat consideră că sistemele AI trebuie să asume de acum încolo evaluarea riscurilor, să asigure neglijențele umane și să garanteze transparența în luarea deciziilor. Pe această bază cei implicați sunt invitați să reflecteze asupra modului în care alegerile etice are încorporate sau nu în elaborarea tehnologiilor educaționale și să devină parte integrantă a construirii, desfășurării și utilizării instrumentelor digitale.

Sursa: https://eaea.org/2025/05/15/artificial-intelligence-and-education-ethics-and-legal-aspects/

 

În vederea sprijinirii profesorilor în procesul de predare, Comisia Europeană este în prezent în curs de a finanța până la finele anului 2025 revizuirea ghidurilor deja publicate care să se refere la cele mai recente dezvoltări, precum Generative AI, și să furnizeze materiale practice îmbunătățite, precum și sprijinul pentru integrarea acestora în procesul educațional. Aceste ghiduri au drept scop în principal următoarele componente: explicarea modului în care AI poate fi folosit în școli; ajutorarea formatorilor și elevilor privind utilizarea AI; dezbaterea considerentelor etice care rezultă din ghiduri; asigurarea sprijinului referitor la dezvoltarea sistemelor și proceselor administrative.

Sursa: https://education.ec.europa.eu/focus-topics/digital-education/action-plan/ethical-guidelines-for-educators-on-using-ai

Oportunități

O serie de internship-uri remunerate sunt puse la dispoziție, conform legislației locale a muncii, care prevede cel puțin un salariu minim compensatoriu în cursul desfășurării stagiului.
Dintre cele mai atractive astfelde programe, cu termen octombrie 2025, dar care se reiau periodic și merită urmărite, menționăm:  BlackRock Off-Cycle Internship (diferite locații), Crayon Data & AI Internship (Austria), Genies AI Internship (remote), Token Metrics AI Internship (remote).

Sursa: https://www.gradcracker.com/search/computing-technology/ai-machine-learning-work-placements-internships-in-europe

Dintre cele mai cerute job-uri, mai ales din rândul persoanelor care caută o schimbare în carieră sau o ridicare a gradului de pregătire în favoarea accesării unor noi roluri, se numără: AI Ethics Specialist; Machine Learning Engineer; AI Product Manager; AI-powered Marketing Strategist; Data Analyst with AI Expertise; NLP Specialist; AI Trainer. Aceste noi specializări interdisciplinare oferă șansa de a activa în linia întâi a tehnologiilor de vârf, în scopul formării unei cariere de succes.

Sursa: https://careerservices.fas.harvard.edu/blog/2025/01/10/these-are-the-ai-jobs-everyone-will-want-in-2025/

 

Marile orașe din Europa deschid în prezent numeroase laboratoare de cercetare și alte instituții de tip academic care să colaboreze cu start-up-urile și cu hub-urile corporative în domeniul AI. Iată aici câțiva factori care ar merita avuți în vedere când ne alegem un loc pentru viitoarea carieră: compensația salarială, calitatea vieții, politicile de imigrare, diversitatea, oportunitățile de networkign profesional. Pentru actualizarea informațiilor cu privire la acest tip de cariere este recomandată platforma Digitaldefynd, din care selectăm următoarele orașe: Londra – pentru că găzduiește 1300 de start-up-uri și aprox. 25% din investițiile private din Europa în IA; Berlin – pentru că găzduiește peste 500 de start-up-uri și inițiative de cercetare care beneficiază de peste 5 miliarde euro drept alocări federale; Paris – pentru că deține avantajul unor investiții de peste 1,5 miliarde euro ale guvernului francez orientate către noi dezvoltări academici și industriale; Zurich – pentru că este cel mai mare hub de cercetare din afara Statelor Unite și unuldintre cele cinci în ceea ce privește investițiile per capita, grație contribuțiilor ETH Institute.

Sursa: https://digitaldefynd.com/IQ/top-cities-in-europe-for-career-in-ai/

 

Evenimente

AI EXPO EUROPE – ”Transforming Tomorrow, Today” – București, 2-3 noiembrie 2025

Info: https://www.aiexpoeurope.com

DSC Europe 25 AI Summit – Belgrad, 17-21 noiembrie 2025

Info: https://datasciconference.com

MLcon – Conferință Generative AI & Machine Learning Engineering – Berlin, 24-28 noiembrie 2025

Info: https://mlconference.ai/berlin

AI World Congress 2025 – Londra, 26-27 noiembrie 2025

Info: https://aiconference.london

AGENTICAI – Generative AI Europe – Barcelona, 4-5 decembrie 2025

Info: https://www.aidataanalytics.network/events-generative-ai-europe

 

BONUS

Sunt deschise încă înscriere pentru Fast Track MBA ”Expert UE în Etica și Dreptul Inteligenței Artificiale” în sistem internațional UNESCO lifelong learning în doar 3 luni, on line sau/și live-hibrid.

Info: https://ciosuerd.houseofeurope.ro/expert-ue-in-etica-si-dreptul-inteligentei-artificiale